Actividad
4: EVALUAR:
“¿Enfermos o vampiros?” Se les sugiere a los
estudiantes que imaginen que estando de vacaciones por una aldea de los
Cárpatos, encuentran a una vieja que, atada a antiguos prejuicios, cree que
sus vecinos son vampiros. Ellos deben explicarle que en realidad son enfermos
de porfiria.
El estudiante deberá:
- Emplear un lenguaje de uso corriente pero muy adecuado al contexto.
- Tener en cuenta lo que el receptor sabe para justificar en esos conocimientos la explicación que aportará.
- Recurrir a la bibliografía científica para dar credibilidad a su explicación.
- Utilizar un discurso ordenado, con coherencia global para que el texto se comprenda y pueda ser leído de corrido y un uso adecuado de conectores.
- Apelar al uso de la estructura de diálogo para ordenar la explicación, tomando en cuenta el contexto y el receptor al que le ofrecerá la definición.
