ACTIVIDAD 5 PULSO Y PRESIÓN ARTERIAL

ACTIVIDAD 5 PULSO Y PRESIÒN ARTERIAL

OBJETIVO:

Comprender la relación entre la función del sistema cardiocirculatorio y el esfuerzo físico

ACTIVIDAD

a) El corazón es un órgano que se encuentra entre los dos pulmones. Coloquen las manos sobre su pecho: ¿pueden sentirlo?

b) Cuenten cuántas veces late por minuto el corazón y registren el dato en una planilla de cálculo de sus equipos portátiles. Hagan dos columnas: tiempo y número de latidos.

c) Salgan a correr durante 5 minutos. Cuenten las veces que el corazón late por minuto apenas terminaron el ejercicio y registren estos datos en la planilla que confeccionaron.

d) Tomen los latidos del corazón mientras descansan luego de haber corrido a intervalos de un minuto: cuenten durante un minuto los latidos y registren el dato en la planilla; descansen un minuto sin contar y luego cuenten otro minuto. Repitan la operación durante 10 secuencias de conteo (les llevará 20 minutos). Registren todos los datos en la planilla de cálculo.

Minuto N°	Latidos	Presión Arterial
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

           

  

e) ¿Qué diferencia encuentran entre el registro 1 y el 2? ¿A qué atribuyen esa diferencia?

f) Realicen un gráfico de la variación de los latidos en función del tiempo. ¿Qué les indica la forma del gráfico?

g) En la siguiente tabla se muestran los datos de un estudio realizado por estudiantes de 5º año básico.

Actividad	Pulsaciones por minuto
Trotar	100
Ver televisión	80
Correr	150
Andar en bicicleta	120

¿Cuál fue la pregunta de investigación del estudio de las y los estudiantes de 5º básico?
A. ¿Qué actividad provoca más gasto energético?
B. ¿Cómo se relaciona la frecuencia cardiaca y la actividad física?
C. ¿La actividad física ayuda a mantener una buena salud?
D. ¿Qué actividad es recomendable para evitar un infarto al corazón?